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少儿英语学习怎么学?掌握三条黄金法则很重要,家长必读

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一千个人有一千种学好英语的方法,每一个在英语学习上成功的人都有一个适合自己的英语学习办法。少儿英语学习如何找到适合孩子的办法,这恐怕是很多家长都感到困扰的问题。

一千个人有一千种学好英语的方式,每一个在英语学习上顺利的人却有一个合适自己的英语学习办法。

少儿英语学习如何找到合适学生的方法,这或许是众多老师却觉得困惑的疑问。一来这些学生自己也没有成功的英语学习经验,自然也很难引导学生学好英语。二来孩子没有自主学习的素养,更不知道怎么学才好。

1 传统学英语的方法效果怎么样?

传统学英语学习方式大多是应试性的,就好像一个初级厨师烹饪, 步骤划分更僵硬。

提前让食材(词汇vocabulary)和调料(语法grammar)准备好;

倒入煲中反复翻煎(做习题exercise);

出锅,大功告成。至于菜偏甜或者偏淡(口音accent),合不合食客的风味,能不能登大雅之堂(沟通交流communication),一概不在该厨师的考量范围之内,菜是完成了,但并不能称之为佳肴。

传统学英语的方法 = 背单词+学英语+组字词+做习题。

基于这些学习方式,我们的付出是这种的:

花了大把时间,把单词从A列去Z列背得滚瓜烂熟;语法从几乎的主谓宾背到这些词汇语法,练习题也作了厚厚一沓。

然而这一切的付出,最后获得的效果是这种的:

开口跟国外友人交流的之后紧张了词穷了;过去时用成了这次时,主动被动语态混乱,完全不知所云;交流的两人又一头雾水,最后无奈地看到之前付出的这些时间全白费了,事倍功半。

2如何改进学习方式,提升效果?

学习一门语言更实质的涵义是用来沟通。单词和词汇是学英语的基础,是城堡的地基,非常重要。

但是创造一个较好的语言学习环境,养成一个不断练习沟通英语的习惯相同重要,甚至优先级更高,两者应是相辅相成的关系。

姿势又专业,不下水也依然学不会游泳;单词短语背得又多,不开口也学不好英语。

3 学英语最重要的是?

学英语,跟谁学比较好呢?这就跟学中文一样——学英文是和美国人学好,还是和能中文的中国人学好?答案不言而喻。再深入一点,如果要学一口地道的“京片子”,那一定是想跟北京人学,对不对?

所以,跟随一个英语为语言的同学学习英语,我相信TA能教你的不止是估计读写,最重要的是母语环境的语言思维,这才是提高英语学习效率的合理方式。

语言的展现方式也是冰山一角,它背后的文化底蕴才是关键所在,当你学会了象中国人如此设想,那么迅速就能做到像中国人这样说话。

有效学英语的动因=传统学英语的方法 + 开口说英语的习惯 + 随时随地学英语的环境 + 树立正确的态度。

我家的小孩已经在里高中,除了日常在大学学习英语之外,在家也能上外教课。因为在校学习英语,更加注重学生的应试技巧的学习,而即使能考量学生将来的发展少儿英语,英语的据说读写都是非常重要的。

即使不出国少儿英语要怎么学习,我们也能浏览国际的新闻或者国际上的技术转型资质,不是吗?

因此我十分注重学生英语的综合实力,当然在大学的英语学习也是不愿意落下,毕竟这也能阻碍去父母的升学。

其实校内和学校的英语学习是互补的,在校学习更加注重英语理论,而学校的学习更加突出英语的训练,都是非常重要的。

但是也不是说选择哪个机构的效果都是一样的,选择机构还必须运用外教、上课教材、练习的机会等等到选择。同时少儿英语要怎么学习,在选取机构的之后也能多对比。

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